時間：2018-01-12 08:54:48 編輯：本站整理 3241
我們在日常生活中總有這樣的體驗，情緒不佳，就會覺得萬事不順，就連身體機能也會出現(xiàn)異常，這是因為神經功能混亂會影響全身的器官，下面5號網小編帶大家來看一下抑郁癥為什么會引發(fā)腹瀉？神經功能混亂危害大。
一位來自蘇北14歲女孩小婕（化名）進入初三后，成績有些下滑。隨后小婕經常感覺頭痛、胃痛、且伴有腹瀉癥狀。小婕曾在當?shù)蒯t(yī)院消化科、神經內科等多個科室就診，醫(yī)生也為其開了很多種藥物，但是治療近半年時間，孩子的癥狀不僅沒有緩解，反而越來越重，不得不休學在家。
在醫(yī)生的建議下，父母帶著她來到心理科就診，初步診斷小婕患上了植物神經功能紊亂、中度抑郁癥，目前正在接受心理治療。自主神經功能紊亂時，其臨床表現(xiàn)可涉及全身多個系統(tǒng)，如心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)等。
當排除了臟器性、實質性的病變后，患者還存在下面這些狀況的話，就應該考慮是不是壓力過大，出現(xiàn)了心理問題。
1.胸悶、心慌等心臟神經癥；胃痛、胃脹、嘔吐、腹瀉等胃腸神經癥；
2.頭痛頭暈、視物模糊、失眠、健忘、皮膚發(fā)麻、皮膚發(fā)癢，周身發(fā)緊僵硬不適等癥狀。
1.有一種“小仙女”的目標鍛煉可供家長參考。這種方法是鼓勵孩子想象如果有一個小仙女出現(xiàn)的話，孩子會對小仙女許下什么愿望，這個愿望就是孩子的近期目標，對目標的選擇要有三個標準，一是目標具有可實現(xiàn)性，二是要細化目標，形成長遠規(guī)劃，三是家長能夠幫助孩子鞏固強化目標，以達到最佳的效果。
2.在孩子壓力較大時，家長和老師一定要鼓勵孩子尋找適合自己的健康的放松方式。作為家長應當實事求是，真正從孩子的角度出發(fā)，與孩子實現(xiàn)共情，多鼓勵孩子，幫助孩子選擇適合他們自己的道路，促進孩子以平和健康的心態(tài)直面挫折和壓力，助力孩子健康成長。
抑郁癥的三個核心癥狀
第一，情緒低落，完全處在悲傷中，任何事情都帶不來快樂。第二，興趣減退，尤其是過去很感興趣的事情現(xiàn)在一點興趣也沒有。第三，身體疲乏，哪怕一天無所事事，依然感到四肢疲軟無力。
情緒低落與抑郁癥之間的區(qū)別
第一是嚴重程度。正常的心情低落和抑郁癥最大的區(qū)別就是看工作能力和社會功能有沒有受到損害。一般來說抑郁癥中度以上，病人的學習工作能力、人際交往能力、生活自理能力都會嚴重下降。但一個人心情不好，在能力損害上并不大。
第二是持續(xù)時間。持續(xù)兩周的心情低落就是抑郁癥癥狀。
抑郁癥的發(fā)病機理
關于抑郁癥的發(fā)病機理，有很多不同的假說，但都只是假說而已。精神科大夫傾向于認為，抑郁癥發(fā)病的根本因素還是生物學因素，比如，可能有遺傳因素，腦部結構的損壞，或者早年的病毒感染等等。心理咨詢師則更傾向于認為，遺傳因素在抑郁癥發(fā)病機制中占的比重并不大。先天有先天的因素，但后天的塑造更重要，與社會、經濟、文化的關系更大。
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